本网讯:(教务处(大学生创新创业管理办公室、实验教学部) 李书恩 报道|摄影 令狐语嫣)9月19日上午,学校召开9月本科教育教学审核评估工作推进会。校长、党委副书记李汉文与在校校领导出席会议,学院党政领导、评建专项工作组组长、副组长参加会议。会议由党委副书记唐本文主持。

会议围绕审核评估工作的进展情况、存在问题与下一步重点任务进行了深入交流和部署。首先,李烨副校长通报了学校审核评估工作的整体情况。自去年9月启动以来,学校高度重视、全面动员,扎实推进各项评建工作,在制度体系建设、教学改革、课程建设、学风教风、条件保障等方面取得了阶段性成效。截至目前,学校已完成多项管理制度的修订与完善,覆盖本科教育全过程的质量保障框架初步形成。同时,通过暑期培训、专家反馈整改等环节,进一步提升了教育教学管理的规范性和有效性。
随后,工商管理学院、管理科学与工程学院分别就评建工作经验作交流发言。工商管理学院通过“五个三”工作法,推动领导班子下沉一线、教学要件精细化管理、党政协同联动等机制,有效提升了评估工作的落实质量。管理科学与工程学院强调全员动员、学风建设、空间营造与劳动教育等方面的特色做法,展现了学院在评估准备中的积极状态和创新举措。
与会校领导结合分管领域,对审核评估工作进行了全面安排部署,在工作部署中特别强调审核评估是对学校本科教育教学工作的一次全面体检,更是推动学校高质量发展的重要契机。当前距离教育部正式评估仅有一个月时间,时间紧、任务重。各单位要进一步压实责任,以问题为导向,狠抓整改落实,突出人才培养特色和亮点,营造“人人关心评估、人人参与评估”的良好氛围。

李汉文校长在讲话中深入阐述了审核评估工作的核心意义。他指出,教育教学审核评估不仅是对学校办学质量的全面检验,更是回归育人初心、落实立德树人根本任务的重要机制。他从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题出发,强调评估的本质是推动学校聚焦人才培养核心使命,持续完善德智体美劳全面培养的教育体系。他要求全校进一步统一思想,深刻认识评估的战略意义与现实紧迫性,将“以学生发展为中心”的理念落到实处,将评建过程转化为全面提升育人质量的实际行动。
会议明确,下一阶段全校要进入临战状态,严格对照评估指标和工作清单,加快推进自评报告完善、教学档案规整、课堂质量提升、校园环境营造、师生动员培训等关键任务,强化协同、压实责任,以饱满的精神状态和扎实的工作成效,迎接教育部专家组进校考察,切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。
一审:刘正江
二审:杨兆瑞
三审:刘文婷