第六届计算思维与赋能教育改革发展论坛暨第十三届大学计算机课程教学改革研讨会在贵阳成功举办

本网讯：（信息学院 廖文婧 图文报道）7月27至28日，由教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会主办，贵州大学和我校承办，高等教育出版社协办的“第六届计算思维与赋能教育改革发展论坛暨第十三届大学计算机课程教学改革研讨会”在贵阳成功举办。共有近300名高校的计算机专业负责人、大学计算机基础课程负责人、一线教师代表参加了本次会议。

教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会主任委员、同济大学校长郑庆华院士，我校副校长肖小虹出席会议开幕式并致辞。

同济大学校长郑庆华院士做了题为“新时代计算机专业内涵转型的思考”的主旨报告，报告首先指出计算机专业内涵转型是时代之需，时代之变：人工智能是突破性发明，人机物融合正在改变世界的演进模式，“人工智能+”打造了未来教育新模式。进而提出未来人才培养需要引领创新，改进思路：剖析人才培养面临的挑战，明确人才培养的目标和特征，指出人才培养的基础和能力。

大会着围绕面向区域经济社会发展的人工智能教育，人工智能通识教育的思考，从计算思维到人工智能思维，面向新质生产力的大学计算机通识教育的改革初探，人工智能通识教育内容与教学方法探索与实践，AI对齐计算学科三形态、聚焦课程案例的元认知，一种智能时化代背景下的大学教育教学新思路——“AI与创新”通识必修课的建设情况分享等主题，深入探讨了人工智能通识教育、计算思维到人工智能思维等目前各高校关注的大学计算机基础课程的改革内容与方法。

28日上午大会设置了5个平行分论坛，在“新时代大学计算机基础课程改革”会场中，我校邓明森教授作了“面向新财经的数据驱动的大学计算机课程改革探索与实践”的报告，在计算机课程思政虚拟教研室分论坛中，我校刘文江教授作了“欧拉回路判定Fleury算法的三形态”的报告。

分论坛I 新时代大学计算机基础课程改革

分论坛V 计算机课程思政虚拟教研室

在分论坛计算机课程思政虚拟教研室中，举行了第二届全国高校计算机课程思政教学案例设计大赛颁奖仪式，我校邓明森教授、刘海副教授设计的教学案例荣获大赛一等奖。

一审：刘正江

二审：杨兆瑞

三审：周  晶