我校组织集中收看2021年贵州省教育工作视频会议

本网讯：（党委宣传部 甘炅云 图文报道）2月4日，2021年贵州省教育工作会议在贵阳召开。我校组织领导干部在立德楼110会议室集中收看视频会议。校党委书记刘雷在现场参加会议，校领导赵普、朱克乾、龙化、葛建军、彭洁、肖小虹、李汉文在花溪校区收看视频会议，各职能部门和教学单位中层干部100余人参加视频会议。

会议强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国和全省教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面推进依法治教，巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，加快推进特色教育强省建设，开启“十四五”全省教育高质量发展新篇章，以优异成绩庆祝建党100周年。

会议指出，2020年，是全面建成小康社会的收官之年，是“十三五”教育规划、中长期教育改革和发展规划纲要的收官之年。全省教育系统认真贯彻落实党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，德智体美劳全面培养的教育体系日趋完善，特色教育强省建设步履坚实有力，教育面貌正在发生格局性变化，“十三五”规划确定的主要目标任务如期完成，实现教育普及水平大幅提升、教育公平质量大幅提升、教育支撑能力大幅提升、教育发展活力大幅提升、教育开放水平大幅提升“五个大幅提升”。

特别是2020年，全省教育系统一步一个脚印，一步一个台阶，走过波澜壮阔的奋斗历程，付出艰苦努力，扛过了大疫大考，经受了大风大浪，交出了优异答卷，在疫情防控阻击战、教育保障歼灭战、事业发展攻坚战“三场重点战役”中呈现了“三个精彩故事”，展示了“七个之最”的特点：最凝心的是党对教育系统的领导全面加强，最振奋的是疫情防控阻击战经受住了考验，最喜人的是教育保障的短板弱项全部补齐，最给力的是立德树人的蓝图更加清晰，最直观的是各级各类教育协调健康发展，最欣慰的是教育优先发展战略得到有效保障，最难得的是教育系统的大局保持总体稳定。

会议强调，党的十九届五中全会作出“建设高质量教育体系”的重大部署，省委十二届八次全会提出“推动教育高质量发展、建设特色教育强省”。全省各级各有关部门、各学校要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，按照中央和省委、省政府决策部署，更加突出教育优先发展地位，科学谋划“十四五”教育改革发展，紧紧聚焦教育目标、教育灵魂、教育改革、教育经费、教育服务、教育安全六个方面，扎实做好2021年教育改革发展各项工作。

要紧盯建设特色教育强省目标，把立德树人贯彻始终，以立德为根本，以树人为核心，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。要制定好“十四五”教育规划，着力在项目化、具体化上下功夫。要紧扣省委省政府要求，紧扣教育自身发展要求，定好2021年的目标任务。要把党的领导贯穿教育工作全过程，把政治建设放在首位，落实好意识形态工作责任制和党风廉政建设责任制，以高质量的党建推动教育高质量发展。要把深化改革贯穿教育工作全过程，深化教育督导体制机制改革，深化教育评价体制机制改革，深化教育“放管服”改革。要保障教师工资、学生资助、学校运转等教育经费不打半点折扣，保障专项资金用好用足用优，统筹使用好建设资金，切实提高资金管理使用绩效水平。要把服务发展贯穿教育工作全过程，服务好学生成长成才，服务好地方经济社会发展。要把安全稳定贯穿教育工作全过程，着力抓好校园安全、学生安全、教师安全和疫情防控安全，压实各方责任，加强学生心理疏导，强化家校合作，切实提高人防、物防、技防水平，切实维护校园安全稳定。

会议强调，“十四五”是贵州教育大有可为，也必须大有作为的时期。要深刻认识和准确把握教育发展面临的新形势新挑战，厘清教育在百年未有之大变局中的历史使命，厘清当前贵州教育发展不平衡不充分的矛盾，放眼推动新发展格局、统筹特色教育强省全局、破解高质量发展新局，构建优质均衡的基本公共教育服务体系、构建更高水平的创新人才培养体系、构建普惠便利的终身学习体系，对标高质量发展“高线”、突出特色化发展“长线”、守住保障性发展“底线”，扎实推动全省教育高质量发展。

会议强调，2021年，是中国共产党建党100周年，是“十四五”规划开局之年。全省教育系统要紧扣高质量发展“一条主线”，实现普及水平、结构调整、综合改革“三个突破”，强化规划先驱保障、治理制度保障、创新动能保障、乡村振兴保障、稳定兜底保障“五项保障”，抓好百年行动、治理整顿、评价改革、五个管理、扩容建设、强师工程、能力跃升、作风建设“八个重点”，为“十四五”时期教育高质量发展开好局、起好步。

会议要求，要紧盯解决突出问题，推动改革和发展深度融合、高效联动，让改革主动适应发展的需要、基层的需要、群众的需要，将教育看作新发展格局中的优先要素和内生变量，把握好影响和确定发展目标的形势、态度、方法等因素，把握好2021年底、2022年、2025年、2027年各阶段的主要目标，把深刻理解教育高质量发展的重要意义作为第一抓手，把突出重点、解决难点、打造亮点作为第二抓手，强化制度保障、作风保障、安全保障、能力保障。始终要有“会当凌绝顶”的政治站位，始终要有“偏向虎山行”的担当勇气，始终要有“清气满乾坤”的操守情怀；始终要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，推动贵州教育高质量发展，努力办好更加公平、更高质量、更具活力、更有特色的新时代贵州教育。