本网讯:(教务处 陈暑珍 图文报道)为深入推进课程思政建设,全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,把课程思政融入专业建设中,我校课程思政教学研究示范中心于6月6日下午在勤学楼2-16举办“课程思政”主题系列教研活动第四期-“课程思政案例的教学与实施——以环境学课程为例”教研活动,本次活动由管理科学与工程学院彭娇婷副教授主讲。

彭娇婷主要从课程思政理解、课程思政评价、教学目标与内容、教学实施与检验四个方面展开本次教研活动。她结合《环境学概论》课程特征,围绕授课对象、课程类别、思政元素、教学方法等方面展开讲解,分析了课程思政教学设计的思路和方法,并以“为什么会出现全球变暖”为例,对专业课教学中思政元素的挖掘与融入提出了意见和建议。
最后,彭娇婷向与会老师展示了自己在课堂中使用的“小技巧”,围绕如何吸引学生的注意力分享了自己的宝贵经验,并与在场老师进行了深入交流和讨论。
一审:刘正江
二审:陈艺文
三审:周 晶