深化合作交流，赓续丝路情谊——公共管理学院再赴马来西亚拉曼大学开展研学交流

本网讯：（公共管理学院 秦慧芬 报道|摄影 何蓉蓉）为服务共建“一带一路”倡议，推动中国—东盟高等教育互联互通，公共管理学院于今年7月组织师生研学团赴马来西亚拉曼大学开展为期14天的跨国研学实践。本次活动聚焦青年人文交流、学术能力提升与文化互鉴，旨在拓展学生国际视野，强化跨文化综合素质，为区域合作培育具有全球胜任力的青年人才。7月5日凌晨，研学团抵达拉曼大学金宝校区，正式开启研学行程。

当日下午，拉曼大学江开润老师为研学团开设《批判性思维》专题课程。课程以问题导向和互动教学为特色，引导学生突破认知惯性，强化逻辑思辨与独立分析能力；同时系统讲授跨文化沟通、公众表达及团队协作等核心素养，对标国际人才能力框架，有效补充学生综合能力结构，获得参学学生积极反馈。

同日，研学团与同期到访的新加坡高校学生代表举行青年交流活动。三校学子共同参观拉曼大学校园及历史建筑群，深入了解该校创办历程、华文教育传统及南洋风格人文底蕴。在交流环节，中新两国青年围绕教育体系、学习经验与文化认知展开深入对话，增进相互理解，凝聚合作共识，为区域青年常态化交往奠定良好基础。

随后，研学团前往近打锡矿工业（沙泵）博物馆开展现场教学。该博物馆记录了近代马来西亚锡矿产业兴衰及华人先辈南下拓荒的历史脉络。通过实地观摩与讲解，研学团系统了解马来西亚多元种族社会形成过程、南洋近现代经济变迁及华侨奋斗史，深化了对东南亚历史文化多样性的认知，增强了跨文化比较研究的现实感知。

本次研学是我校主动融入中国—东盟教育合作框架的重要实践，将课堂理论、国际对话与田野调查有机结合，体现了学校在人才培养中对国际胜任力与文化理解力的持续关注。后续研学团还将参与学术研讨、社区调研及文化体验等多项活动，进一步推动中马青年交流走深走实，为构建更为紧密的中国—东盟深度融合贡献高校力量。

一审：刘正江

二审：叶巍巍

三审：雍新艳